El pasado viernes 23 de octubre, en el
contexto del plan de trabajo de la Mesa
Estudiantil, se dio
inicio a los Recreos Preventivos en la escuela básica ABET. Las actividades
fueron organizadas por el Centro de Alumnos, la encargada de Prevención de la
escuela y el SENDA Previene.
Durante el recreo, cinco estudiantes del
Centro de Alumnos organizaron la creación de “afiches” los cuales estaban
puestos en los murales del establecimiento como también en el patio, a su vez
gestionaron mesas para “Stands” que se aprovecharon para poner el material
preventivo y para llamar la atención de los niños en el recreo, junto con
entregar mensajes preventivos por alto parlante al ritmo de la música, en donde
los alumnos aprovecharon la instancia de responder preguntas sobre su
conocimiento acerca el consumo de drogas.
Se contó con un disfraz de cigarrillo el cual
fue utilizado por una alumna del establecimiento que tuvo como tarea la de
influir de manera negativa y molestar a los compañeros incitándolos a iniciar
el consumo temprano en ellos, mientras eso sucedía los propios alumnos por
medio del micrófono manifestaban de manera alegre “que no deben tomar en cuenta
al cigarro”.
Durante el segundo recreo se desarrollo la
misma temática, incorporando la creación de un acto, iniciativa de los propios
estudiantes que hablaba de la prevención de drogas y alcohol, acto el cual tuvo
participe al cigarrillo como un elemento negativo en sus vidas.
Los organizadores de la Escuela ABET,
desarrollaran su propio calendario de actividades, en el cual tomaron la
iniciativa y compromiso de replicar semanalmente esta actividad los días lunes,
miércoles y viernes hasta final de año en el segundo recreo.
Los Recreos Preventivos, hacen parte de las
acciones, tanto del plan de la Mesa Estudiantil, como de la Política Comunal de
Drogas y Alcohol 2015-2018. Estas acciones hacen parte de los objetivos que
apuntan a potenciar a líderes estudiantiles en temáticas y acciones
preventivas, a formar ciudadanos responsables y desarrollar corresponsabilidad
activa.
Se trata que los líderes estudiantes se
sientan capaces de influir en sus establecimientos educacionales fortaleciendo
el proceso de crear una cultura preventiva, lo que les servirá no solo para
desarrollarse al interior de sus colegios, sino que también un desarrollo en
los espacios familiares y sus barrios.
Estas actividades se pretenden extender a
otros establecimientos de la comuna para que en el futuro se instalen como
acciones preventivas permanentes y significativas para la vida estudiantil.
